3 de junio de 2025
PROGRAMA HABILIDADES PARA LA VIDA REFUERZA SALUD MENTAL Y BUENA CONVIVENCIA EN ESCUELA PUERTO HARRIS DEL SLEP MAGALLANES
La escuela Puerto Harris cuenta con una matrícula de 36 escolares desde el nivel de transición a octavo básico.
Llegar a la escuela Puerto Harris no es una tarea sencilla, requiere coordinación previa con la Armada para obtener un cupo en uno de sus buques y una vez se asegura el viaje de ida y de vuelta, son por lo menos tres horas de navegación por el Estrecho de Magallanes para finalmente llegar a esta localidad, habitada por miembros de las fuerzas armadas y sus familias.
Todo este recorrido fue realizado por funcionarios del SLEP Magallanes, la Directora Regional de Junaeb, Natacha Carrasco, y profesionales del Programa Habilidades para la Vida (HPV), estos últimos con el propósito de llevar a cabo talleres de salud mental para los estudiantes de primero a octavo básico del establecimiento.
El Programa divide los grupos de trabajo por ciclo escolar, siendo Habilidades para la Vida 1 para alumnos de primero a cuarto básico, HPV 2 para estudiantes de quinto a octavo básico y finalmente Habilidades para la Vida 3 para escolares de primero a cuarto medio.
Natacha Carrasco, Directora Regional de Junaeb, destacó las coordinaciones entre el Servicio y los profesionales de HPV ya que gracias al trabajo mancomunado se pudo llegar a la isla para que se llevaran a cabo las actividades con los estudiantes.
Jonathan Faúndez, encargado del área de promoción del Programa de Habilidades para la Vida 2 explicó: “nosotros como programa velamos por la buena convivencia escolar, por el bienestar estudiantil y, sobre todo, somos un programa de salud mental. Venimos acá a mostrar de qué trata nuestro programa, a hacer los talleres, las temáticas de promoción que tenemos. Recién hicimos un curso de convivencia digital en el cual hablamos de los neurotransmisores y qué relación tiene el mundo digital en lo que hacemos”.
Por su parte Jorge López, perteneciente al Programa Habilidades para la Vida 1, se refirió a esta intervención en Puerto Harris: “la actividad que nosotros realizamos fue principalmente enfocada en el primer ciclo. Estamos potenciando lo que son las habilidades socioemocionales de niños y niñas de este ciclo y nos enfocamos principalmente en actividades que enfocan autoestima, el tema de emociones y también en prevención de bullying o convivencia positiva”.
De esta forma los estudiantes de la escuela pudieron trabajar en torno a las emociones a través de diversas dinámicas interactivas que el programa realizó junto a ellos.
“La verdad es que a los niños les gusta mucho que venga Habilidades para la Vida a trabajar con ellos. Siempre están dispuestos a realizar todas las actividades que ellos nos proponen”, mencionó la profesora encargada del establecimiento, Sofía Candia.
La Subdirectora de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico del SLEP Magallanes, Elizabeth Aránguiz, comentó a su vez que “es de gran importancia que los establecimientos públicos de nuestra región trabajen de la mano con este programa, pues le permite a nuestra comunidad educativa desarrollar herramientas sociales y emocionales desde una temprana edad y en los diversos rincones de Magallanes. Agradecemos que Habilidades para la Vida haya viajado hasta Puerto Harris para compartir con los niños y niñas, y a su vez, esperamos que esta instancia se pueda volver a repetir en Isla Dawson”.
“Es un establecimiento que se encuentra muy lejano de otros niños y ellos comparten constantemente con sus compañeros, por eso es fundamental trabajar con el programa, porque al estar aislados, en momentos después se tienen que reintegrar con otros niños de otras ciudades por lo general, ya que ellos son hijos de funcionarios de las fuerzas armadas y después van rotando las locaciones” manifestó Carolina Figueroa, referente regional de Junaeb del Servicio Local de Educación Pública.
Los estudiantes de la escuela mostraron gran interés por la iniciativa. Naomi Pineda, de segundo básico, declaró que “pintamos y dibujamos unos monitos que somos nosotros, es primera vez que hago esta actividad y me encantó, fue divertido”.
A su vez, Emily Yáñez de séptimo básico confesó que “a mí me pareció increíble ya que aquí no todos los años puede venir gente, entonces que ellos hayan podido venir, a nosotros se nos hace lindo, ya que con estas actividades nosotros nos podemos expresar mucho mejor a las personas con las que queremos hablar”.
Finalmente, Ángela Valenzuela de séptimo básico dijo: “las actividades me parecieron bastante entretenidas y lúdicas, ya que pudimos expresar nuestra opinión a través de lo que ellos nos iban hablando, también aprendimos de como se llaman las neuronas de nuestros sentimientos y cosas así”.
La escuela Puerto Harris cuenta con una matrícula de 36 escolares desde el nivel de transición a octavo básico.
A través de esta instancia técnica, convocada por la Secretaría Regional Ministerial de Justicia y Derechos Humanos, se apuntó a garantizar una mejor atención de los adolescentes y jóvenes infractores de ley que cumplen alguna medida cautelar de internación provisoria o sanción privativa de libertad.
A través de esta instancia técnica, convocada por la Secretaría Regional Ministerial de Justicia y Derechos Humanos, se apuntó a garantizar una mejor atención de los adolescentes y jóvenes infractores de ley que cumplen alguna medida cautelar de internación provisoria o sanción privativa de libertad.
